Ich freue mich, Ihnen einen neuen Musik-Kurs für Kinder ab der ersten Klasse vorstellen zu können. Er bietet einen musikalische Grundkurs mit Instrumentenschnuppern bei dem Kinder nicht nur mit elementaren Instrumenten Musik machen, Noten lesen und Rhythmus lernen können, sondern auch intensiv die Blockflöte, das Klavier und die Gitarre ausprobieren. Gemeinsames Singen und musikalische Spiele fördern die Freude an der Musik und bringen den Kindern Spaß am Lernen.

Im Gegensatz zum üblichen Instrumentalunterricht müssen die Kinder nicht zu Hause üben, was in der aufregenden Zeit als Schulanfänger durchaus ein Vorteil sein kann und auch die Eltern entlastet.

Die neuen Kurse beginnen wieder im September mit Schulbeginn, in Pfaffenhofen und in Schweitenkirchen. Die Gruppengröße beträgt maximal 4 Kinder, um eine intensive Betreuung und bestmögliche Lernerfolge zu gewährleisten.

Ich freue mich darauf, Ihr Kind bei seiner musikalischen Entwicklung zu unterstützen! Der Preis für den Kurs beträgt 45 Euro pro Monat bei 3-4 Schülern. Bei Interesse berate ich Sie gern persönlich. Melden Sie Ihr Kind frühzeitig an, wir finden dann gemeinsam einen Termin.

Hier finden Sie noch sehr ausführliche Überlegungen, die Ihnen helfen können, sich zwischen „Singen und Spielen“ und dem regulären Instrumentalunterricht zu entscheiden:

Den Kurs „Singen und Spielen“ biete ich neu seit September 2023 neu an, weil es für viele Kinder und Familien schwierig ist, bereits in der ersten Klasse gut und regelmäßig zu üben. Ohne regelmäßiges Üben gibt es aber keine Fortschritte und entsprechend auch keinen Spaß und Erfolg.
Diese Art von Musikunterricht ist die „herkömmliche“ Art, die auch Sie selbst vermutlich erlebt haben. Längerfristig ist das unbedingt wichtig und gehört zum Lernen eines Instruments dazu.
Ich meine aber, dass wir in diesem jungen Alter und in der heutigen Zeit mit vielen neuen Erkenntnissen bessere Möglichkeiten haben, die Kinder in ihrer Neugier und Spielfreude abzuholen und es tut sehr gut, Zeit für kreatives, spielerisches Lernen und Ausprobieren zu gewinnen.

Was machen wir in „Singen und Spielen“ und was sind die Vorteile?
Die Kinder können verschiedene Instrumente ausprobieren: Blockflöte, Klavier, Gitarre.
Wir haben ausreichend Zeit alles in Ruhe zu probieren und kehren immer wieder zum bereits Erlernten zurück und bauen darauf auf.
Wir erarbeiten uns gute musiktheoretische Grundlagen, lernen die Notenschrift und auch die Tonleiter und haben viel Zeit alles zu entdecken und zu verstehen.
Auch das rhythmische Üben ist ständiger Bestandteil im Unterricht und wir wenden das im gemeinsamen Musizieren und Singen an.
Wir nutzen farbige Klangstäbe/Glockenspiel und Boomwhacker, um uns beim Notenlesen zu unterstützen. So können wir sehr früh zuerst nach Farben spielen und das dann recht einfach und logisch schlüssig in die Notenschrift übertragen.
Die Kinder erarbeiten sich kleine melodische Muster auf dem Glockenspiel und können das dann aufs Klavier übertragen.
Die Kinder musizieren und interagieren immer in der Gruppe, was das Zusammenspiel in der Gruppe natürlich automatisch fördert.
„Singen und Spielen“ findet in einer Vierergruppe statt. Diese Gruppenstärke ermöglicht individuelles Ausprobieren und Eingehen auf die Kinder und zugleich ist die Gruppe noch groß genug für Gruppenspiele

Die Ergebnisse nach einem Jahr Singen und Spielen:
Obwohl nicht zu Hause geübt wurden, konnten die Kinder im Kurs nach einem Jahr bereits kleine Liedchen mit 3- 4 Töne auf der Blockflöte spielen oder eine kleine Melodie selbst aufschreiben. Sie haben sich die Tonleiter und ein Verständnis für das Notensystem so weit erarbeitet, dass sie einige Noten lesen und auch selbst aufschreiben können.
Auch auf dem Glockenspiel und auf dem Klavier konnten die Kinder die Noten der Tonleiter finden und benennen und auch auf kleine Liedbausteine übertragen.
Auf der (passend umgestimmten) Gitarre haben sie sich zu Liedern mit einem gleichmäßigen Schlagmuster begleitet und dazu gesungen.
Zusätzlich wurde immer wieder das Zusammenspiel im gemeinsamen Singen geübt.

Das alles ist ein schöner Schatz an musikalischen Grundlagen, der das weitere Lernen bereichern und erleichtern wird.

Wie geht es weiter nach „Singen und Spielen“?
Nach einem Jahr hat Ihr Kind gute musikalische Grundlagen und ausreichend Erfahrung, um sich für sein Wunschinstrument zu entscheiden.
Durch die Vorerfahrung und natürlich auch durch die natürliche, altersgemäße Reifung wird das Lernen des neuen Instruments mit Sicherheit flott vorangehen.

Was spricht für Instrumentalunterricht und was sollten Sie beachten?
Wenn Ihr Kind schon sehr genau weiß, welches Instrument es lernen möchte und sie sich als Familie bewusst sind, dass regelmäßiges Üben mit altersgerechter elterlicher Unterstützung dazu gehört, dann können Sie natürlich auch mit dem Wunschinstrument loslegen.
Ich werde auf jeden Fall alle guten (und neuen) Erfahrungen aus der Arbeit in „Singen und Spielen“ auch in den „normalen“ Instrumentalunterricht einfließen lassen, soweit das möglich ist.

Fazit:
Die Entscheidung zwischen dem Kurs ‚Singen und Spielen‘ und dem Instrumentalunterricht hängt letztlich von den individuellen Interessen und der Persönlichkeit des Kindes ab. Einige Kinder profitieren von der strukturierten Umgebung des Instrumentalunterrichts, während andere die Vielfalt und den spielerischen Ansatz des Kurses ‚Singen und Spielen‘ bevorzugen.

Ich hoffe, diese Informationen helfen Ihnen, eine Wahl treffen, die die Kinder motiviert und die Freude an der Musik fördert.